• noticias
  • Educación. la innovación pendiente. Una conversación entre Cristóbal Cobo y Carlos Magro

    Hasta ahora los dispositivos han acaparado toda la atención, pero los verdaderos cambios en la enseñanza y el aprendizaje han sido invisibles. Con la intención de darles la visibilidad que merecen, el profesor e investigador Cristóbal Cobo nos invita a pensar en la educación desde una nueva óptica, una que plantea que la verdadera innovación […]

  • noticias
  • Como piezas de lego

    El programa Laboratorio de la Nueva Educación consiste en una colección de piezas que, en conjunto, completan la formación docente de quien quiera desarrollar sus capacidades para enseñar en cualquier etapa educativa o en cualquier modalidad (formal, no formal o informal). En lo que se refiere a la educación formal, complementa a los grados de […]

  • noticias
  • Disponibles las presentaciones del curso Estrategias de la nueva educación: Aprendizaje basado en proyectos

    Sesión 1. Del paradigma de los contenidos al paradigma de la acción y la experiencia. Fernando Trujillo. Presentación, sesión 1, Fernando Trujillo. Sesión 2. La construcción de una experiencia memorable. Hacia el ABP a través del juego y la gamificación. Azahara García. Presentación, sesión 2, Azahara García. Sesión 4. El diseño de proyectos: una sesión […]

  • actividades
  • Taller: STEM, Un enfoque integrado de la educación científica

    Como parte del programa ‘Un nuevo docente para transformar la educación‘, que venimos desarrollando la desde el pasado mes de junio, esta semana se están desarrollando una serie de eventos en torno a la competencia STEM que incluye: la mesa redonda celebrada el pasado martes: «STEM, un enfoque integrado de la educación científica», una conferencia que se celebra hoy: […]

  • actividades
  • Ciencias en/fuera del aula

    El 10 de noviembre de 2016 a las 19:00 h, en la Institución Libre de Enseñanza, David Álvarez moderará el debate Ciencias en/fuera del aula, tras la conferencia que impartirá David Cuartielles (Universidad de Malmö), que hablará acerca de la presencia de las tecnologías en las aulas; de las herramientas, kits, plataformas e infraestructuras a […]