• noticias
  • Como piezas de lego

    El programa Laboratorio de la Nueva Educación consiste en una colección de piezas que, en conjunto, completan la formación docente de quien quiera desarrollar sus capacidades para enseñar en cualquier etapa educativa o en cualquier modalidad (formal, no formal o informal). En lo que se refiere a la educación formal, complementa a los grados de […]

  • noticias
  • Disponibles las presentaciones del curso Estrategias de la nueva educación: Aprendizaje basado en proyectos

    Sesión 1. Del paradigma de los contenidos al paradigma de la acción y la experiencia. Fernando Trujillo. Presentación, sesión 1, Fernando Trujillo. Sesión 2. La construcción de una experiencia memorable. Hacia el ABP a través del juego y la gamificación. Azahara García. Presentación, sesión 2, Azahara García. Sesión 4. El diseño de proyectos: una sesión […]

  • actividades
  • Storify: Aprender a Pensar #NuevaEducación16

    El pasado 29 de junio y dentro de las actividades del Laboratorio de la Nueva Educación, organizado por la Institución Libre de Enseñanza y Fundación Telefónica, se celebró la conferencia Aprender a pensar (Aprendizaje basado en el Pensamiento) impartida por Robert Swartz y presentada por Fernando Trujillo. El tema central de esta conferencia se centro en la profundización en el aprendizaje de los alumnos a […]

  • noticias
  • 27 de junio de 2016. Debate

    27 de junio de 2016 Lunes de 18 a 21 h. Debate ¿Qué funciona realmente en la nueva educación? La voz de los profesores Modera LINDA CASTAÑEDA Universidad de Murcia Participan DAVID ATZET SINS Cardener, Barcelona FÉLIX ELEJOSTE La Salle Berrozpe Ikastetxea, Guipúzcoa JOSÉ MARÍA RUIZ PALOMO IES Cartima, Málaga MARÍA DEL MAR SANTOS CEIP […]